Ежедневная организация жизни и деятельности детей в Отделении Дошкольного Образования
(зимний период)
c 7.30 Прием детей, осмотр, утренняя гимнастика.
c 8.20 Подготовка к завтраку, завтрак.
c 8.50 Организация игровой, познавательной, продуктивной, творческой деятельности с детьми.
c 9.50Подготовка к прогулке. Прогулка.
c 11.50 Возвращение с прогулки, игры.
c 12.15Подготовка к обеду. Обед.
c 12.45 Подготовка ко сну. Сон.
c 15.00Подъем, игры, самостоятельная деятельность.
c 15.20 Подготовка к полднику. Полдник.
c 15.30 Организация игровой, физкультурно-оздоровительной, творческой деятельности с детьми.
c 16.20 Подготовка к ужину. Ужин.
c 16.40 Подготовка к прогулке, прогулка, игры, уход детей домой.
Циклограмма образовательной деятельности на неделю:
(Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А.Васильевой)
|
День недели |
1 половина дня |
2 половина дня |
|
Понедельник |
1. Развитие речи с 9.10 2. Физкультурное с 9.30 |
Мобильная группа с 15.00 |
|
Вторник |
1. музыкальное с 9.10 2. Математика с 9.35 |
Лепка с 15.30 |
|
Среда |
1. Ребенок и окружающий мир с 9.10 2. Физкультурное (воз.) с 11.00 |
|
|
Четверг |
1. Музыкальное с 9.10 2. Рисование с 9.35 |
Мобильная группа с 15.00 |
|
Пятница |
1. Конструирование/аппликация с 9.10 2. Физкультурное с 9.35 |
Циклограмма образовательной деятельности
(2 младшая группа )
|
День недели |
Вид образовательной деятельности |
Время |
|
Понедельник |
Индивидуальная деятельность с детьми Коммуникация (Речевое развитие) Музыка Вечер: Деятельность детей в сенсорных и познавательных центрах, дидактические, театрализованные, сюжетно-ролевые игры, |
7.30 9.00 15.30 |
|
Вторник |
Индивидуальная деятельность с детьми Познание (Математика) Физическая культура Вечер: Деятельность детей по интересам «Юный архитектор», дидактические, конструктивные игры, |
7.30 9.00 15.30 |
|
Среда |
Индивидуальная деятельность с детьми Социализация (Социальный мир) Музыка Вечер: Развлечение, досуги, дидактические, театрализованные, сюжетно-ролевые игры, |
7.30 9.00 15.30 |
|
Четверг |
Индивидуальная деятельность с детьми Физическая культура Художественное творчество (ИЗО искусство) Вечер :Чтение художественной литературы , потешек, песенок, словесные игры, просмотр иллюстраций дидактические, конструктивные игры, |
7.30 9.00 15.30 |
|
Пятница |
Индивидуальная деятельность с детьми Художественное творчество (Лепка / Аппликация) Физическая культура (прогулка) вечер: Познание (Природный мир)/ Социализация (Социальный мир) Вечер : Деятельность детей в сенсорных и познавательных центрах, дидактические, театрализованные, сюжетно-ролевые игры, |
7.30 9.00 15.30 16.00 |
ЦИКЛОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(средняя группа )
|
День недели |
Вид образовательной деятельности |
Время |
|
Понедельник |
Индивидуальная деятельность с детьми по разделам программы «Детство» Коммуникация (Речевое развитие) Познание (Конструирование) Вечер: Деятельность детей по интересам «В гости к Лесовичку », деятельность детей в сенсорных и познавательных центрах, дидактические, театрализованные, сюжетно-ролевые игры, дополнительные платные образовательные услуги |
7.30 9.00 15.30 |
|
Вторник |
Индивидуальная деятельность с детьми по разделам программы «Детство» Художественное творчество (Лепка/Аппликация) Физическая культура Вечер: Познание (Природный мир)/ Социализация (Социальный мир), дидактические, конструктивные игры, дополнительные платные образовательные услуги |
7.30 9.00 15.30 |
|
Среда |
Индивидуальная деятельность с детьми по разделам программы «Детство» Музыка Познание (Математика) Физическая культура (прогулка) Вечер: Развлечение, досуги, дидактические, театрализованные, сюжетно-ролевые игры, дополнительные платные образовательные услуги |
7.30 9.00 15.30 |
|
Четверг |
Индивидуальная деятельность с детьми по разделам программы «Детство» Социализация (Социальный мир) Физическая культура Вечер : Дидактические, театрализованные, сюжетно-ролевые игры, дополнительные платные образовательные услуги |
7.30 9.00 15.30 |
|
Пятница |
Индивидуальная деятельность с детьми по разделам программы «Детство» Художественное творчество (ИЗО деятельность) Музыка Вечер :Чтение художественной литературы , потешек, песенок, словесные игры, просмотр иллюстраций дидактические, конструктивные игры, дополнительные платные образовательные услуги |
7.30 9.00 15.30 |
ЦИКЛОГРАММА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(старшей группы )
|
День недели |
Вид образовательной деятельности |
Время |
|
Понедельник |
Индивидуальная деятельность с 1. Коммуникация (Речевое развитие) 2. Познание (Конструирование)/ Труд (Ручной труд) 3. Физическая культура (на прогулке) Вечер :Познание (Природный мир)/ Социализация (Социальный мир) , дидактические, творческие, театрализованные, сюжетно-ролевые игры, |
7.30 9.00 15.30 |
|
Вторник |
Индивидуальная деятельность с детьми 1. Художественное творчество (ИЗО искусство) 2. Познание (Математика) 3. Музыка Вечер: Деятельность детей по интересам «Почемучки», деятельность детей в сенсорных и познавательных центрах, дидактические игры |
7.30 9.00 15.30 |
|
Среда |
Индивидуальная деятельность 1. Коммуникация (Обучение грамоте) 2. Художественное творчество (ИЗО искусство) Вечер: Развлечение, досуги, дидактические, театрализованные, сюжетно-ролевые игры, |
7.30 9.00 15.30 |
|
Четверг |
Индивидуальная деятельность с детьми 1. Социализация (Социальный мир) 2. Музыка 3. Физическая культура (на прогулке) Вечер :Чтение художественной литературы , потешек, песенок, словесные игры, просмотр иллюстраций дидактические, конструктивные игры, |
7.30 9.00 15.30 |
|
Пятница |
Индивидуальная деятельность с детьми 1.Художественное творчество (Лепка/Аппликация) 2. Физическая культура Обучение грамоте (подг группа) Вечер : Дидактические, театрализованные, творческие, сюжетно-ролевые игры, |
7.30 9.00 15.30 |
